подбор гувернера-тьютора
Кейс по подбору гувернера-тьютора для мальчика 13 лет с СДВГ и синдромом Аспергера.
Мы получили запрос от семьи, у которой сын в возрасте 13 лет с диагнозами СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) и синдромом Аспергера. Задача заключалась в подборе гувернера-тьютора, который смог бы не только помочь мальчику в обучении, но и стать для него надёжным другом, помощником и наставником.
Мы получили запрос от семьи, у которой сын в возрасте 13 лет с диагнозами СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) и синдромом Аспергера. Задача заключалась в подборе гувернера-тьютора, который смог бы не только помочь мальчику в обучении, но и стать для него надёжным другом, помощником и наставником.
ЦЕЛИ ПОДБОРА:
- Контроль учебного процесса: Кандидат должен иметь опыт в обучении детей с особенностями развития, знать современные методы и подходы к обучению и помогать мальчику в выполнении домашних заданий.
- Организация режима дня: Важно было найти человека, который сможет правильно структурировать и организовать день подростка, вписывая в него как учебные занятия, так и отдых, что особенно важно для детей с СДВГ.
- Психологическая поддержка и социализация: Идеальный кандидат должен наладить контакт с мальчиком, проявлять доброту, терпение и понимание, создавая комфортную и поддерживающую обстановку.
ПРОЦЕСС ПОДБОРА
- Поиск кандидатов: Мы начали с поиска кандидатов, имеющих опыт работы с детьми с СДВГ и синдромом Аспергера. Особое внимание уделялось профессиональному бэкграунду и личным качествам соискателей.
- Интервью и оценка: После тщательного отбора резюме были проведены интервью. Мы тестировали как профессиональные знания кандидатов, так и их способность установить эмоциональный контакт. Примеряли сценарии работы и проводили ситуационные задачи.
- Завершающий этап: Поскольку для этой роли важна не только квалификация, но и способность наладить доверительные отношения, мы организовали первое знакомство кандидата с мальчиком и его семьёй.
РЕЗУЛЬТАТ
В результате мы подобрали гувернера-тьютора, идеально подходящего под все заявленные требования. Он имел высшее педагогическое образование и многолетний опыт работы с детьми, имеющими особенности в развитии. Кандидат оказался не только знающим, но и отзывчивым человеком, моментально нашёл контакт с ребёнком, начал выстраивать с ним доверительные отношения.
Семья отметила улучшение в учебной мотивации мальчика и общее повышение его вовлечённости в образовательный процесс. Гувернер-тьютор успешно помогал в обучении, а также способствовал социализации подростка, что способствовало улучшению качества его жизни.
Семья отметила улучшение в учебной мотивации мальчика и общее повышение его вовлечённости в образовательный процесс. Гувернер-тьютор успешно помогал в обучении, а также способствовал социализации подростка, что способствовало улучшению качества его жизни.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ОТЗЫВ
Этот кейс наглядно демонстрирует важность правильного подбора профессионалов, учитывающих индивидуальные особенности каждого ребёнка. Мы гордимся, что смогли помочь этой семье и подобрать гувернера, который воплощает все необходимые качества для эффективной работы с их сыном.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОДБОР ДОМАШНЕГО ПЕРСОНАЛЬНА ИЗ СОБСТВЕННОЙ БАЗЫ
Кадровый Центр «Московский Персонал» имеет свою базу кандидатов, в которой более 12 000 проверенных, профессиональных соискателей. Нашей базе более 17 лет.
У нас только проверенные и сертифицированные кандидаты!
телефон
электронная почта
для связи в мессенджерах
Подобрать персонал
Мы позвоним Вам и уточним все детали. Среднее время подбора составляет от 3 часов до 2-х дней
